Texte

2019

  • Motivierende Gespräche mit Eltern, Jugendlichen und Kindern führen. Inspirierende Werkzeuge für professionelle Kommunikation, Handbuch zur Bildungs- und Erziehungspartnerschaft – Teil 4, Hamm
  • Haltung entwickeln! - Professionelle Beziehungsgestaltung in "Bildungs- und Erziehungspartnerschaften" Anregungen fur die Arbeit mit "Haltungskarten, Hamm

 

2018 

  • "Eltern sind der Schlüssel zum Bildungserfolg!“ Grundlagen der Bildungs- und Erziehungspartnerschaft. Handbuch zur Bildungs- und Erziehungspartnerschaft – Teil 1, Hamm
  • "Es liegt an uns, Eltern zu erreichen!“ - Zielgruppendifferenzierte Strategien auf dem Hintergrund der Sinus-Milieustudien. Handbuch zur Bildungs- und Erziehungspartnerschaft – Teil 2, Hamm
  • Professionalität in der Arbeit mit Eltern - Methodisch-didaktische Grundlagen für gruppenbezogene Arbeitsformen und Veranstaltungen für und mit Eltern in der „Bildungs- und Erziehungspartnerschaft“. Handbuch zur Bildungs- und Erziehungspartnerschaft – Teil 3, Hamm
  • Bildung – Beziehung – Bindung: Von der Elternarbeit zur Bildungs – und Erziehungspartnerschaft, in: „Kinderleicht“, Ausgabe 3-2018,
    Manuskript

Veröffentlichungen 1998 - 2022


2022

  • Systemische Beratung und  Motivierende Gesprächsführung
    im Dialog
    erschienen in Systhema Heft 2 - 2022, S. 151-167
    Manuskript


2021

  • Bildungs- und Erziehungspartnerschaften in Schulen
  • 1. Zusammenarbeit mit Eltern lebensweltorientiert planen und gestalten (Band 1), Hannover, Friedrich-Verlag  -   bestellen...
  • 2. Beziehungen motivierend gestalten und inspirierend kommunizieren! (Band 2), Hannover, Friedrich-Verlag  - 

2020

  • Gastherausgeberschaft der Zeitschrift „Lernende Schule“ gemeinsam mit Botho Priebe und Gabriela Kreter, mit folgenden Beiträgen:
  • Bartscher, Matthias, Sacher, Werner (2020): Mit Augenmaß praktizieren – Die Forderung nach Bildungs- und Erziehungspartnerschaft; in: Lernende Schule Heft 92/2020
  • Bartscher, Matthias; Hurrelmann, Klaus (2020): Bildungsort Familie. Das Potential von Eltern erkennen und stärken; in: Lernende Schule Heft 92/2020


  • Bildungsort Familie: Chancen erkennen und Potenziale nutzen! in: ISA-Jahrbuch 2020 - Kinderschutz? Lebenswelten gestalten - Gefahren abwehren, Münster, S. 124-141  Manuskipt


2016 

  • mit Martina Kriener: Rechte von Kindern und Jugendlichen, in: Schröer, Wolfgang; Struck, Norbert; Wolff, Mechthild (Hg.): Handbuch Kinder- und Jugendhilfe, Weinheim und Basel, S. 1242-1266
    Manuskript


2014

  • Elterliche Präsenz hilft. Beratungs- und Bildungsangebote für Eltern „schwieriger Jugendlicher"; in: Zeitschrift für Jugendkriminalrecht und Jugendhilfe (ZJJ), Jahrgang 25, Dezember 2014, S. 351-360
    Manuskript


2013 

  • gemeinsam mit Gabriela Kreter: Gastherausgeberschaft der Zeitschrift "Lernende Schule. Für die Praxis pädagogischer Schulentwicklung", Heft 61, 2013, 16. Jahrgang, mit folgenden Beiträgen: 
  • mit Gabriela Kreter:
  • Qualitätskriterien für eine wirkungsorientierte konstruktive Zusammenarbeit mit Eltern
  • Mit Eltern zusammenarbeiten – Werkstattteil
  • Eltern als Bildungsakteure „fit“ machen. Pädagogische Abende, Elternseminare, Eltern- und Familienbildung in der Schule
  • Ein Curriculum für die Elternarbeit. Herausforderungen für die Schulleitung

 

  • mit Waldemar Stange: Von der Elternarbeit zur Bildungs- und Erziehungspartnerschaft. Eine Vision für eine (noch) bessere Bildung

 

  • Praxisportrait: Die Elternschule Hamm – Vom Projekt zu einer lebensweltorientierten sozialen Infrastruktur; in: Stange, Waldemar; Krüger, Rolf; Henschel, Angelika; Schmitt, Christof: Erziehungs- und Bildungspartnerschaften. Praxisbuch zur Elternarbeit, Wiesbaden 201


  • Institutionelle und funktionale Erziehungsberatung im Kontext von Bildungs- und Erziehungspartnerschaften; in: Stange, Waldemar; Krüger, Rolf; Henschel, Angelika; Schmitt, Christof: Erziehungs- und Bildungspartnerschaften. Praxisbuch zur Elternarbeit, Wiesbaden 2013

 

2011

 

  • Die Elternschule Hamm – Entwicklungsstand eines trägerübergreifenden Projektes zur lebensweltorientierten Bildung von Eltern in Bildungs- und Erziehungsfragen; in: Bündnis für Familie / Jugendamt der Stadt Nürnberg (Hrsg.): Eltern- und Familienbildung: Bestandsaufnahme und Perspektiven, Nürnberg 2011


  • Auf dem Weg zur Erziehungs- und Bildungspartnerschaft mit Eltern – Akteure, Konzepte und Strukturen für eine nachhaltige Prävention; in: Institut für Soziale Arbeit (Hg.) (2011): ISA-Jahrbuch zur Sozialen Arbeit 2011, Münster 2011
    Manuskript


2010 

  • gemeinsam mit Herbert Boßhammer, Gabriela Kreter, Birgit Schröder: Bildungs- und Erziehungspartnerschaft. Rahmenkonzeption für die konstruktive Zusammenarbeit mit Eltern in Ganztagsschulen. Der GanzTag in NRW. Beiträge zur Qualitätsentwicklung 2010. Heft 18
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2007 

 

2006 

  • Schlafende Riesen wecken: Partizipation und Beteiligung in sozialen Brennpunkten (2006); in: Bilanzkonferenz der BMFSFJ-Programmplattform “Entwicklung und Chancen junger Menschen in sozialen Brennpunkten” (E&C) Die Soziale Stadt für Kinder und Jugendliche (Dokumentationder Veranstaltung am 25. und 26. September 2006 in Leipzig)

 

2005 

  •  Wie kann die Vertretung von Kinderinteressen dauerhaft und effektiv institutionalisiert werden? Kinder- und Jugendbüros, Kinderanwältinnen und Kinderbeauftragte; Veröffentlichung im Rahmen der Beteiligungsbausteine des Deutschen Kinderhilfswerkes e.V. 2005 (www.kinderpolitik.de)
    Download


  • gemeinsam mit Klaus Köller: Stadtteilarbeit als Chance für neue Steuerungs- und Finanzierungsmodelle in der Kommune, in: Finanzierung von Stadtteilprojekten – Praxiserprobte Lösungen. Dokumentation des 3. Netzwerk-Treffens derLandesarbeitsgemeinschaft Soziale Stadtentwicklung und Gemeinwesenarbeit Baden-Württemberg 2005


  •  Für integrierte Bildungsangebote im Stadtteil: – Erfordernisse an die Qualifizierung und Erfahrungen mit neuen Konzepten (Schlaglichter) ; in:Regiestelle E&C der Stiftung SPI (Hg.): Orte der Bildung im Stadtteil. Dokumentation zur Veranstaltung am 16. und 17. Juni 2005 in Berlin, Berlin


2004 

  • Kinder in der Kommunalpolitik; in: Deutsches Kinderhilfswerk (Hg.): Kinderreport 2004, Berlin

  • gemeinsam mit Wiebke Claussen: Soziale Dienste und lokale Ökonomie – Arbeitsmarktbezogene Aktivitäten im Stadtteilprojekt Hamm-Norden, in: Sahle, Rita; Scurell, Bavette (Hg.): Lokale Ökonomie – Aufgaben und Chancen für die Soziale Arbeit, Freiburg

 

2001

  • gemeinsam mit Martina Kriener: Rechte von Kindern und Jugendlichen, in: Schroer, Wolfgang; Struck, Norbert; Wolff, Mechhild (Hg.): Handbuch Kinder- und Jugendhilfe.Weinheim, 1. Auflage, S. 1051-1070

 

2000 

  • Grundsätze und Methoden der Partizipation in der Verbands- und Projektarbeit mit Kindern und Jugendlichen; in:Bundesvereinigung Kulturelle Jugendbildung e.V. (Hg.): Partizipation und Lebenskunst. Beteiligungsmodelle in der kulturellen Jugendbildung, Remscheid


  • Chancen und Grenzen der Beteiligung von Kindern und Jugendlichen – Ermutigung zur Partizipation in der Stadtteilarbeit; in: Regiestelle E&C der Stiftung SPI (Sozialpädagogisches Institut Berlin ”Walter May) (Hg.): Chancen und Möglichkeiten der Beteiligung von Kindern und Jugendlichen im Rahmen des Quartiersmanagements, Berlin 2000

 

1999 

  • Schnoddrige Rotzlöffel? Jugendliche zwischen Schutz, Versorgung und Beteiligung, in: Kinderschutz Aktuell, 1. Quartal 1999, S. 11-13

 

1998 

  • Partizipation von Kindern in der Kommunalpolitik, Freiburg 1998 (Lambertus-Verlag)
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